顺理成章的吧。
这两周下来，来星曜觉得秦恒之比她预想过的要更好相处，虽然手笨了点，但学习态度和学习能力都很好，最主要是这人性格也很好。
来星曜很有自知之明，她不难相处，毕竟大多数人只是泛泛之交，基本礼貌还是有的；但她也不好相处，时间一长她的毛病就会暴露，看她能和周一吵架就知道她不一般。
秦恒之的右手很僵，她总是嫌弃说他手笨，进而说他人笨，一般人听多了应该会生气或者难过憋屈吧？
秦恒之不，他会笑笑，会天马行空地扯各种理由为自己的右手开脱，会假正经地跟她探讨“消极”教学和“积极”教学的优劣，并始终保持学习热情。
在来星曜的优秀成绩面前，秦恒之只是个唱歌好听的学渣，她是“老师”，他用的还是她的吉他，但秦恒之“不卑不亢”，该反驳反驳，该顶嘴顶嘴。
和他在一起，来星曜没什么“负担”，这是很难得的事。
秦恒之开始挺不好意思的，因为他占用了不止是她的吉他，还有她的时间；来星曜无所谓，她本来就是来玩的，要能在玩之余教出一个学生，那才有成就感。
两个人共用一把吉他肯定不方便，来星曜有一把用了几年的旧吉他，因为摔坏了拿去修才买了这把新的备用.
旧吉他修了挺久明天终于要回到她的怀抱了，所以她才动了把这把新的送给秦恒之的想法：一个人也用不着两把吉他。
今天趁机提出，看秦恒之的反应，应该不太可行。
来星曜也犹豫过，无缘无故她凭啥要送秦恒之吉他？他们才认识两周的时间，够了解他吗？能算得上是朋友吗？但她至少能肯定秦恒之一定会好好爱护它，送给他总比放在家里吃灰好啊。
显然秦恒之不知道也不在乎来星曜出于什么理由赠送，他只是没办法无理由接受。
沉默了好一会，小来老师又表现出漫不经心的样子，好像刚刚什么都没发生一样，点了点他的手指：“认真学，不要偷懒。”她随口扯到：“音是不是不准了？那我应该送去店里调一下。”
秦恒之扯了扯嘴角，只是嗯了一声。这事就这样不了了之了，两人没再提起过。
培训继续：风平浪静，时不时有一些无关紧要的小插曲。
第三周，乐理基础课结束进入新乐器课程，这周迎来八月，他们在吵吵闹闹中顺利参与了1号的市体育馆活动，安迪居然还参加了鼓乐队方阵表演！
第四周周五，奥运会开幕式，奥运会正式揭开帷幕！开幕式的第二天周六，王跃飞组织他们观看奥运□□比赛，中国选手因为状态不佳失去卫冕机会，接受采访的时候哭了，然后千里之外毫不相干的雷迪娜和秦恒之也哭了。
小秦说眼红是因为沙眼，小雷比较坦然，哭着喊：“他们努力训练了4年……”
第五周，王跃飞不敢给他们看比赛了，给他们放了一部电影，结果雷迪娜从男二号出场开始抽抽，直到结局死了，她嚎啕大哭：“我就说我在网上看过这部电影的帖子，是个悲剧，哇……阿伟（男二）好惨啊……”
王跃飞哭笑不得，这是一部喜剧片！开头中间除了雷迪娜大家都笑声连连，只是结尾有一点点小煽情。秦恒之也被发现偷偷抹眼睛，他带着鼻音辩解：“我是看屏幕看久了眼睛太干了。”
不管当事人承认与否，其他人在“秦恒之和雷迪娜泪点低且一致”这个结论上达成一致，加鹰有两个哭包。
第六周的第一天，他们接到了一个很恐怖的通知：本周六，将迎来培星计划课程的第一个考核。课题离谱到家：18人9对搭子，分成3个小组组乐队进行考核。
不管他们学成没学成，他们只是被通知的一方，没有反抗的权利，只是不影响他们抗议！
王跃飞让他们安静：“由老师抽签组队，到时自行分配乐队角色。不要唉声叹气的，说了这是加分考核，有问题也不会扣分的。”
抗议无效但坚持发声：“不加分不就相当于扣分了吗！”
“周一你闭嘴。”这人得了便宜还卖乖，这个考核对他完全是加分项。
大家叽叽喳喳，有“讨伐”周一的，也有顺着周一的话说的，这个考核对乐器初学者完全无益！
秦恒之趁乱和来星曜说小话：“如果抽到我们、周一、李又佑三组一起，那就是六个吉他手了！”低音吉他也是吉他，新手也是手。
来星曜笑：“不至于那么倒霉吧。”
王跃飞拍桌子了，这群小孩闹起来没完了：“这不是还有主唱和副主唱嘛，乐队灵魂啊！”大家不吃这套，又不是不会算数，18个人里有13个vocal，3组最多6人当主唱，还有7个人危啊！
秦恒之又说：“万一程晓晨、雷迪娜、张晓龙他们组到一队怎么办，6个‘主唱’？”
来星曜打了他一下：“别说那么大声，一会真抽成这样他们打死你。”