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第11章 华夏书院(1 / 2)

学院建好了,所有的孩子都搬到了新房子里住。孩子们住的新房子,新床,新被子,穿新衣服,心里高兴无比,以后这里就是他们的家,是他们的全部。

大家心里都暗暗发誓,要保护好这里,这里是他们永远的家。这些孩子换了新环境更加拼命的练武,希望在兵荒马乱的年代,能保护好这里。

郭加钱看书院隔壁的庄园有点配不上,打算等开春后进行扩建,现在是冬天先将就一点。又花了大笔的钱,把周围的土地都买下来,作为以后的备用土地。

冬天没什么事,郭加钱教那些流民和妇女每人一套功法,他们没事多练练。郭加钱也是因人施教,希望这些人以后能保护自己。

武功秘籍郭加钱多的是,从王墓里搬了好几箱。从王墓里搬来的书籍都被他摆放在了图书馆,书院里的图书馆规模很大,但现在这些人都不识字,没什么作用。

郭加钱也开始分班,教那些小孩子中文拼音,也教这个时代的文字。暂时老师也只有郭加钱一个,先从大孩子教起,教完大孩子,叫他们去教小孩子。

这样他自己就轻松多了,等拼音字母教完了,就开始教他们生字。还编写了新华字典,叫木工来雕刻了活字印刷的字体,把字典印了几百本分给孩子们自己去看和学习。

孩子们也多珍惜这来之不易的机会,因为穷孩子从来没有权利读书。只有富裕人家和有权人士才能读书,穷孩子想要读书,根本不可能。

饭都吃不起,哪有钱送孩子去读书?这就是老百姓的悲哀。孩子长大了也只能继续种田,一辈子只能当牛做马,永远也离不开这个怪圈。

现在郭加钱给他们机会,这些穷人出生的孩子都知道机会不容易。所以没有一个人敢偷懒,个个都废寝忘食的学,早日学会也能帮干爹减轻负担。

因为这个时代的笔和纸张都比较贵,郭加钱就教庄里的人闲时学着造纸造笔,这样不但能满足自用,还能卖出去赚钱。

十几个木工也被郭加钱留下来做家具,郭加钱出木料,木工出技术,二牛带人负责销售。木工每做一件就多少工钱?二牛听郭加钱的话,在城里买了一个大面积的店铺改造成家具城。

等家具一摆出去,吸引了大批的有钱人。等几位中年妇女一介绍,所有的有钱人都纷纷解囊,购买一大批家具,而且供不应求,家具都卖断货了。

几位中年的妇女售货员,是郭加钱找了几个能说会道的妇女,培训了几天就叫他们上岗了。现代化的销售培训,在古代真是降维打击,把那些有钱的土豪哄得高高兴兴,不买真是对不起家里人。

郭加钱没事的时候,还喜欢叫庄子里的妇女研究吃的,研究出各种配料用来炒菜。不然那些妇女只会把东西煮熟放点盐,吃几顿还行,天天吃这些东西,让郭加钱看了都没胃口。

郭加钱自己不会煮饭做菜,但没吃过猪肉总该看过猪跑吧?所以他化身美食家,就看哪些妇女做菜好吃,然后把挑选出来重点培养。

研究出来的菜式越来越多,郭加钱就叫他们进城去开酒楼。刚开始只有一家,但凡是吃过酒楼的菜,都夸好吃。所以每天供不应求,一到吃饭连位置都找不到,没办法只能多开几家。

不加钱还叫木工打造了蒸笼,用来做高度的粮食酒。等酒水一推出,酒楼更是供不应求。郭加钱也日进斗金,都不用去挖墓了,也能养活庄子里的1000来个人。

那些书院的孩子郭加钱也没让他们闲置,除了读书练武之外,还叫他们干一些力所能及的活,叫他们上山捡捡干柴,喂喂家禽,别把他们都养成了好吃懒做的少爷。

500多人里面还有一半是小女孩子,女孩子就叫庄里的妇女带着他们做做衣服,煮煮饭。反正别叫他们闲着,这样才能让他们忘记一切苦难,充实的过每一天。

孩子学习的时候都是一视同仁,上课的时候,郭加钱要求孩子们叫他郭夫子,下课的时候才让他们叫干爹。没有规矩不成方圆,并不是所有的孩子都适合练武,郭加钱因材施教,叫他们学其他的。

高价请来了城里大夫教他们医学,然后由自己教他们怎么做生意?还买了一些马匹,教他们骑马射箭。喜欢研究做东西的,就教他们怎么发明。

但前提也是必须让这些孩子能读书写字,整整一个冬天,郭加钱没忙别的?都在教这些孩子语文数学,一个冬天就让这些小孩子都有小学三年级的能力了。

等到冰雪融化,工匠开始修建华夏学院里的花园,或者假山和鱼塘。鱼塘放了鲤鱼和种荷花,郭加钱也带着孩子亲手种起了树,好多还都是果树苗。

花园里也种起了各种花卉和竹子,工匠整整干了三个月才把学院里的景观都搞好。因为这都是些慢功夫,还要听郭加钱这个主人如何改造。

郭加钱花了大量的金钱和功夫,才把华夏学院终于建完。这才看起来有点样子,不像刚开始的那样简陋。华夏学院虽然开业了,但没有对外招生。

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