“哦，那你还是很有天分嘛，你才9岁。不错了”关老满意道
“不够，师公，虽然初中的基础知识掌握了，但像物理，化学这些需要实践的，我还是有缺陷，我观摩了学校的物理兴趣小组，觉得知识再延升，但初中的老师讲的不透彻，我觉得就像没有吃饱，所以我就找我娘想办法”老胡如实的把最近的困境告诉师公。
“是的，老师，本来我是想找沐钦给办个图书证，找介绍个理科的老师。”张大姐也对老师坦言道
“图书证就不用来，先用我的，我会安排中华读什么书”关老对张大姐回道，转过来又对老胡说“你喜欢理科？或者说想走理科方向？”
“师公，我想文理并重”老胡考虑了下，坚定的回答道
“哦！说说看，两全不是没有，但要学精很难”关老并没有否认老胡的热情，而是很认真的为老胡考虑。
“师公，我的记忆力很好，反应能力也很强，我喜欢文学，有时候也想做诗，但文学积累不够，所以我想多看书充实自己，我觉得文人很高雅。我也喜欢动手，现在我们得物资匮乏，很多东西都没有地方购买，我就想自己做，师公，我的动手能力和学习能力也很强，我在观察学校得同学和老师，还有天桥的艺人们，还有工人，我觉得我以后需要一份稳定的工作，而我的学习能力强，理科就很适合我，有更多的发挥。而文学可以陶冶情操，治愈情感。也很需要，如果能像师公一样成为文学大家就更好了。所以我想文理并重。”老胡认真的总结了现在的思想后对关老说道。
“了不起，有志气，中华要想并重，你就要付出更多哟，记忆好能帮你很多，但你的信念才是最重要的，也是最宝贵的。”关老嘱咐道
“知道了，师公，我是认真的”老胡回道。
“好，你有信心是好事，我们都支持你。”关老接着道
“文学这边，你暂时不要看大作，具体我一会给你列个单子，你用我的借书证去拿，理科这边要等几天，我找刘老头沟通下再说。”
“老师，是刘治教授吗？”
“对，就是他，在9号院，我们一起下棋”关老肯定道
“刘教授年龄也不小了，”张大姐道
“比我小2岁，放心，我是想偶尔让他给中华讲讲，主要是图他大徒弟陈文，就在学校里，很有功底，老刘一直在夸他”关老解释道
“谢谢师公，费心了”老胡不等张大姐回话就马上接道。
“你这小子不错，不像沐钦和德农2个憨憨”关老笑道
“老师，您就这样在背后说大哥和大侄子啊！”张大姐也笑道
“老子说儿子，天经地义！”关老夸张道
“您啊，真是个老顽童了”。。。。。。。。又聊了会，关老头写了个书单，也就5本书，拿了借书证给老胡，还写了个条子。让老胡先去借书，晚上回家看看。张大姐就扶着关老去大院后勤部拿点菜，晚上好弄饭。（对，这些老教授都是包干制，衣食住行全包了。我国也对干部执行了包干制，49年后参加工作的干部就是包干制，当然有级别的，普通办事员就是包房包吃包基础物资，发一点津贴，很少的。要到56年工级工资出来才取消，然后统一使用第二代工资制度，高级干部的工资就会下调点，但福利会提高）
晚上吃了饭，收拾好，嘱咐关老休息后，母子2人才回家。
“早点睡，跟着老师好好学，你最好去勤点，我再买辆自行车，你用”睡觉前张大姐对老胡交代道
“好吧，娘，我大概3天去一次，我也想多和师公聊聊，提高自己”
“每次不能超过1小时，你师公要多休息，知道吗？”
“知道，娘，你儿子孝顺着呢”老胡安慰老娘道
“你这孩子，不着调”。。。。。。。。